3月13日上午，呼伦贝尔市高等院校挂点帮扶民族语言授课中小学幼儿园工作动员暨培训会在我校举行。
为了全面贯彻落实党中央、国务院和自治区党委、政府关于推行使用三科统编教材工作的决策部署，充分发挥我校优势作用，更好地服务地方经济社会发展，切实保障我区民族语言授课中小学校“三科”师资需求，我校成立挂点帮扶工作领导小组，制定《呼伦贝尔学院挂点帮扶民族语言授课中小学校幼儿园工作实施方案》，指定专人负责此项工作，确保不折不扣地落实推行使用三科统编教材工作任务，提升民族语言授课中小学校幼儿园国家通用语言文字教育教学质量。根据各盟市帮扶需求，按照自治区教育厅统一安排，我校承担呼伦贝尔市与兴安盟两地24所学校的挂点帮扶工作。结合我校实际，学校从马克思主义学院、文学院、历史文化学院通过层层选拔，最终选派67名品学兼优的学生到挂点帮扶学校支教，其中思想政治教育13人，汉语言文学26人，语文教育24人，历史学4人。为确保高质量高水平完成帮扶工作，我校对支教学生进行了岗前培训，加强民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识专题培训，为学生解读三科统编教材使用工作实施方案及配套工作方案，加强教学能力的培训提高和交流研讨。
呼伦贝尔市教育局民族教育科科长苏日嘎拉图在会上宣读了《呼伦贝尔市高等院校挂点帮扶民族语言授课中小学幼儿园工作方案》，我校2017级汉语言文学专业金司琪同学代表全体支教学生表态发言，鄂温克旗教育局副局长高娟代表旗市区教育局作发言，呼伦贝尔学院党委委员、副校长孟祥宏，市教育局党组成员、市政府教育督导团总督学白金山就做好挂点帮扶民族语言授课中小学幼儿园工作作了重要讲话与安排部署。
会后，由我校历史文化学院副院长赵金辉副教授对本次参加支教的学生做了铸牢中华民族共同体意识的主题培训。通过此次培训，支教学生更深刻地认识到三科统编教材是新时代落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观的核心教材，推行使用国家统编教材，有利于让民族地区各民族群众享受更加公平、更加有质量的教育，具有重大战略意义和深远现实意义。
我校的67名支教学生将在3月15---17日，赴呼伦贝尔市和兴安盟各旗市区教育局报到，开展本学期的支教工作。相信支教学生会牢记自己的使命，通过本次支教工作帮助广大青少年从小种下“爱我中华，爱我祖国”种子，铸牢中华民族共同体意识，成为能够担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦、为实现人民群众对美好生活的向往不断做出新贡献。
