为深化产教融合，提升应用型人才培养质量，夯实应用心理重点学科建设基础，3月31日，教育学院2022级心理学专业学生赴呼伦贝尔市第三人民医院，开启为期一周专业见习。此次见习以“扎根实践土壤，淬炼心理服务核心能力”为主线，通过系统化课程与沉浸式临床体验，助力学生打通理论知识与临床应用的壁垒。
本次见习分为理论学习与临床实践两部分。理论学习部分紧密围绕心理咨询与治疗理论与技能的核心环节,从精神科症状学、严重精神障碍识别与处置、心理咨询的诊疗技巧等方面展开。通过真实病例解析与动态症状模拟，培养学生“科学严谨”与“人文关怀”并重的思维。后续临床实践部分，学生将分组进入精神科病房，跟随临床科室教学组长参与查房及病例讨论，了解真实的诊疗环境。
此次见习是教育学院与呼伦贝尔市第三人民医院深化“校院共育”模式的重要实践，双方通过共建实践基地、共享优质师资资源，推动高校人才培养与社会心理服务需求精准对接，为打造“学术扎根临床、服务反哺社会”的协同育人生态提供了有益参考。
