为深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，积极响应教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的号召，进一步推动铸牢中华民族共同体意识教育融入课程思政建设，我校于9月25日在崇文楼A507、508两间教室成功举办了第四届课程思政教学比赛。此次比赛由教师发展中心（党委教师工作部）主办，旨在通过教学竞赛的形式，提升教师课程思政教学能力，发挥示范引领作用。
本次比赛分为两个阶段进行：二级学院初赛与学校决赛。经过激烈的初赛选拔，来自全校各学院的27名优秀教师脱颖而出，进入决赛阶段。决赛根据课程性质分为公共基础课程组、专业教育课程组和实践类课程组三个组别。
参赛教师们以高度的责任感和使命感，对课程思政进行了深入的思考与探索。他们不仅提交了整门课程的课程思政说课PPT，还精心准备了5节各具特色的课程思政教学设计材料。决赛现场，参赛教师们进行说课、课堂教学展示和现场答辩三个环节的激烈角逐。在说课环节，教师们思路清晰、逻辑严密，充分展示了他们对课程思政教学设计的独到见解；在课堂教学展示环节，教师们运用多媒体等现代教学手段，生动形象地呈现了课程思政的精髓；在答辩环节，教师们机智应对、妙语连珠，赢得了现场评委的一致好评。
经过紧张激烈的比赛，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，共计6名教师脱颖而出，并将代表学校参加自治区课程思政教学比赛。此次比赛不仅是对参赛教师教学能力的一次全面检阅，更是为全校教师提供了一个交流学习、共同提高的宝贵平台。它进一步激发了教师们参与课程思政建设的热情，推动了学校教育教学质量的整体提升。
